En général, les enfants sont entraînés à utiliser davantage leur main droite. En plus de la main droite, pas mal d'enfants dont la main gauche est plus dominante ou dit gaucher. En dehors de ces deux types, il y a aussi quelques enfants qui savent aussi bien utiliser les deux mains. Cette condition est appelée ambidextre.
C'est quoi ambidextre ?
Ambidextre est un terme désignant un groupe de personnes qui peuvent aussi bien utiliser leurs deux mains pour effectuer diverses tâches, telles que manger, écrire, soulever, dessiner, frotter et autres. C'est une capacité très rare, en fait, il n'y a que 1% de la population humaine totale sur terre qui a cette capacité. Lorsqu'un enfant utilise habituellement sa main droite pour écrire, il se sentira généralement raide s'il doit écrire avec sa main gauche. En revanche, si l'enfant est gaucher, il lui sera difficile d'écrire de la main droite. Cependant, les enfants ambidextres peuvent utiliser les deux mains de manière égale sans se sentir raides. Cette compétence facilitera grandement l'enfant dans certaines situations. Si la main droite de l'enfant est blessée, il peut utiliser correctement sa main gauche comme substitut, et vice versa. L'un des personnages célèbres qui ont cette compétence est Léonard de Vinci. Ce qui fait que les enfants sont ambidextres n'est pas connu avec certitude. Cependant, cette capacité est souvent associée aux hémisphères du cerveau (côté gauche et côté droit). La recherche montre que chez les personnes qui ont tendance à utiliser naturellement la main droite, le cerveau gauche est plus dominant. Pendant ce temps, chez les personnes ambidextres, quel côté du cerveau est le plus dominant, c'est moins clair. Les enfants ambidextres ont une intelligence inférieure ?
Bien qu'ils puissent utiliser aussi bien les deux mains, les enfants ayant des capacités ambidextres auraient une intelligence inférieure à celle des enfants dominants avec la main droite ou la main gauche. Les enfants ambidextres ont tendance à être en phase avec leurs capacités physiques plutôt que leurs capacités de réflexion. Les ambidextres ont tendance à exceller dans les sports, l'art et la musique. En effet, le niveau de créativité est généralement supérieur aux scores des tests de QI qui ont été effectués. Des chercheurs de l'Imperial College de Londres et d'autres institutions européennes ont évalué près de 8 000 enfants finlandais, dont 87 étaient ambidextres. L'étude a révélé que les enfants ambidextres âgés de 7 à 8 ans étaient deux fois plus susceptibles d'avoir des difficultés avec le langage, les mathématiques et de mauvais résultats à l'école. Les enfants ambidextres sont également deux fois plus susceptibles de développer des symptômes trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH) ou trouble déficitaire de l'attention et hyperactivité lorsqu'ils atteignent l'adolescence, soit environ 15 ou 16 ans. Même les symptômes du TDAH peuvent être plus graves que chez les enfants gauchers. On estime que le TDAH affecte 3 à 9 % des enfants et des adolescents d'âge scolaire. Les adolescents ambidextres ont également déclaré avoir plus de difficultés avec le langage que ceux qui étaient droitiers ou gauchers. Cependant, comme l'ambidextrie est une maladie rare, l'étude a été limitée à un petit groupe. Par conséquent, les résultats de l'étude n'impliquent pas que tous les enfants ambidextres auront des problèmes de langage, de mathématiques, de performance scolaire ou développeront un TDAH. Pendant ce temps, si votre enfant montre des signes de TDAH, tels que des difficultés de concentration, de l'hyperactivité, de l'impulsivité et autres, n'hésitez pas à consulter le médecin. Le médecin donnera la meilleure orientation pour le problème de votre enfant afin que la condition puisse être contrôlée correctement. [[Article associé]] Quelle main d'enfant est la plus dominante ?
La majorité des enfants ont une main plus dominante que l'autre pour effectuer des tâches de motricité fine et globale dans la vie quotidienne. La génétique et le cerveau de l'individu jouent un rôle dans la détermination de la main dominante. Certains enfants peuvent également le trouver tôt, où les bébés développent des compétences pour utiliser une main à l'âge de 7 à 9 mois. À l'âge de 10-11 mois, ils développent systématiquement des préférences manuelles ou des compétences manuelles dominantes. À l'âge de 18-24 mois, la main dominante chez l'enfant commence à se stabiliser. Cependant, certains enfants peuvent être plus lents à se stabiliser même à l'âge de 4 à 6 ans. Lorsqu'un enfant tient quelque chose ou apprend à écrire, on verra quelle main est dominante. En général, un enfant sera droitier, gaucher (gaucher) ou ambidextre. Bien que cela puisse sembler étranger à vos oreilles, l'ambidextrie peut également survenir chez certains enfants.
